Если у Вас не установлен Microsoft Office 2007 установите конвертер форматов
Математика (Евтюшина Е.А.):
1. Теорема Виета и её применение для решения задач 2. Контрольная работа № 2 по теме « Площади» ( 8 класс) 3. Обобщающее повторение темы «Блок уравнения» в условиях новой формы ГИА-9. 4. Арифметическая и геометрическая прогрессии 5. Решение тригонометрических уравнений 6. Арифметическая и геометрическая прогрессии – самостоятельная работа Список публикаций за 2007-2008 и 2008-2009 учебный год
Общее
Предметы
Химия Материалы к уроку
|
Класс |
название |
|
|
Конспект урока «Бензол и его свойства»
На данном уроке формируется понятие об ароматической связи, особенностях ее электронного строения и обусловливаемых ею химических свойствах. Своеобразно совмещая в себе черты предельных и непредельных соединений, ароматические углеводороды при изучении требуют постоянного сопоставления их с другими гомологическими рядами, что позволяет прочней усваивать всю систему сведений об углеводородах. |
История Материалы к уроку
|
Класс |
название |
|
6 |
Повторительно-обобщающий урок в 6-м классе Повторительно-обобщающий урок в 6-м классе является итоговым уроком и ставит целью не только систематизацию материала, но и формирование компетенций: делать выводы, видеть причинно-следственные связи, находить ошибки, решать исторические задачи. Используются различные методы и способы освоения материала, технология критического мышления. Отрабатываются навыки коллективной работы и работы с научным текстом |
Литература Разное
|
Класс |
название |
|
|
Анализ лирического стихотворения на уроках литературы
Анализ лирического стихотворения - работа сложная. Перед учеником стоит трудная задача - написать о том, как он понимает лирическое произведение. Роль учителя не менее сложная. Универсального ключа к любому стихотворению нет, и педагог должен найти в каждом отдельном случае такой ключ. В течение нескольких лет я использую на уроках логические схемы, которые помогают мне организовать работу учащихся. При разборе стихотворения выстраивается определенная схема, которая помогает понять стихотворения, сделать анализ более осмысленным. | Музыка
Материалы к уроку
Английский язык
Разное Информатика
|
|
Класс |
название | |
| Обобщение опыта учителя информатики Мурашкиной А.В.
|
|